Desarrollo de la Identidad Profesional Docente

ii MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE INTERUNIVERSITARIO EN DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE

DESCRIPCIÓN: El Máster de Formación Permanente pretende analizar los procesos de construcción de la identidad profesional docente en relación a las estrategias de socialización y práctica profesional desarrolladas.

DIRECCIÓN: José Ignacio Rivas Flores

607509361

i_rivas@uma.es

Instituto Universitario de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación (IFE)

PRECIO: 1.800 €
CRÉDITOS EUROPEOS TOTALES: 60 ECTS
HORAS DE CLASE: 380
NÚMERO DE PLAZAS: 25

Fecha de realización: 02/10/24 – 28/06/25
Horario: –

Plazo de preinscripción: 01/07/24 – 31/07/24
Plazo de matrícula: 15/09/24 – 30/09/24

Requisitos:
Licenciados o graduados, así como profesorado de los niveles no universitarios o universitarios que imparten docencia en diferentes ámbitos disciplinares, titulados superiores que trabajan en ONG´s, fundaciones o asociaciones.
Podrán acceder al mismo, además del profesorado en ejercicio, aquellas personas que hayan concluido los estudios de títulos universitarios oficiales españoles o de una institución de educación superior integrada en el Espacio Europeo de Educación Superior: título de grado o licenciado, master o doctorado, así como títulos extranjeros ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, que acrediten un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles (titulaciones oficiales similares en el ámbito iberoamericano).
En cualquier caso, deben haber cursado previamente el Diploma Interuniversitario de Especialización en desarrollo de la identidad profesional docente.

MÓDULO 1. Metodología de investigación cualitativa aplicada al conocimiento de la Identidad Profesional Docente.

MÓDULO 2. Metodología de investigación cuantitativa aplicada al desarrollo de la Identidad profesional Docente

MÓDULO 3. Prácticas de análisis y reflexión sobre las narrativas autobiográficas personales como medio para construir/reconstruir la Identidad Profesional Docente

MÓDULO 4. Identidad Profesional Docente y Pedagogía de la alteridad: bases teóricas.

MÓDULO 5. ¿Cómo construimos nuestra Identidad Profesional Docente?

MÓDULO 6. ¿Cómo contribuye la realidad cultural de centro para integrar a familias, profesores y estudiantes?

MÓDULO 7. Contextos de aprendizaje y de ejercicio profesional: Su incidencia en la configuración de la Identidad Profesional Docente.

MÓDULO 8. Identidad profesional docente y compromiso formativo del profesorado del profesorado.

MÓDULO 9. Funciones pedagógicas del educador en la construcción de la ciudadanía inclusiva.

MÓDULO 10. Pedagogía de la alteridad e interculturalidad. Espacios de coimplicación.

MÓDULO 11. Formación del docente para la mejora de la relación educativa.

MÓDULO 12. La acogida al “otro”: Aspecto básico en la definición y orientación de la Identidad Profesional Docente.

MÓDULO 13. Prácticas

MÓDULO 14. Trabajo Fin de Título